Tradicionalmente
la visualizaci�n de piezas a partir de sus vistas se realiza utilizando
alg�n tipo de perspectiva, usualmente perspectiva caballera o
isom�trica. Haci�ndolo as� estamos utilizando un sistema de
representaci�n para interpretar otro sistema de representaci�n
diferente.
Esta forma de trabajar resulta complicada para los estudiantes en el
inicio de su aprendizaje de visualizaci�n a partir de las proyecciones
di�dricas de una figura.

El planteamiento de estos ejercicios se acerca m�s al proceso que seguir�amos si cre�ramos una maqueta real de la figura, podemos ver la figura de diferentes �ngulos, a�adir o quitar elementos, compararla con sus vistas,...
Una vez obtenida la soluci�n, el alumno puede enviarla v�a e-mail al profesor (el alumno debe de rellenar todos los datos correctamente ya que sino el env�o se perder�).
El profesor recibir� un correo con el nombre del alumno, el nombre del ejercicio y un enlace a una p�gina donde ver el ejercicio con la soluci�n del alumno. En la misma p�gina podr� corregirlo y enviar la correcci�n con las observaciones oportunas al alumno.
El alumno recibir� un mensaje con las observaciones del profesor y un enlace donde ver su ejercicio corregido.
Si se
necesita la imagen se puede guardar. Para ello daremos al bot�n con un icono de una c�mara de fotos
"Captura Imagen"; se nos abrir� una ventana nueva con la imagen. Hacemos
"clic" con el bot�n derecho sobre ella y seleccionamos en el men� que aparece
"Guardar imagen como..."
Estos ejercicos est�n hechos utilizando el lenguaje html5, no
compatible totalmente con el navegador Internet Explorer, por lo que
para utilizarlos aconsejo se vean con alguno de los siguientes
exploradores: Chrome,
FireFox,
Opera
o Safari.
Esperemos que las nuevas versiones de I. Explorer sean totalmente
compatibles.
Modelado de Piezas en 3D (Nivel 0)
Modelado de Piezas en 3D (Nivel 1)
Modelado de Piezas en 3D (Nivel 2)
El sistema de construcci�n de cubos est� basado en uno de los muchos proyectos sobre interactividad de imagen y sonido de Mr. Doob. Muchas gracias por su desinteresado trabajo.
Esther Alonso en su blog PlásTICa en el
África tiene un video explicativo muy bueno de como resolver estos ejercicios.
Queda pendiente en este proyecto: